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  • [ID:1006-5887923] 高中音乐教案:《音乐与影视》
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    资料简介:
    高中音乐教案:《音乐与影视》 一、课题:音乐与影视 内容:1、电视连续剧《西游记》片头音乐    2、电影《平原游击队》中鬼子进村音乐    3、电影《悍牛与牧童》配乐 二、教学目标:   1、通过三首影视乐曲的听赏自己说出各自在影片中的作用,且自己在教师引导下分析音乐表现要素更深层理解音乐作品。   2、通过对以上乐曲的感受及相关知识的了解,激发学生乐观向上、憎爱?#32622;鰲?#28909;爱大自然的情感体验,培养对音乐的兴趣。   3、通过本课教学为学生提供独立欣赏影视音乐的方法。 三、教学重点、难点   重点:对乐曲由感性到理性认识过程的引导   难点:《MongDong》现代派音乐风格的认识把握及对该曲欣赏兴趣的调动。 四、教学准备   VCD机、投影机及相关VCD片投影材料,录音机磁带 五、教学过程 (一)导入   VCD播放电视连续剧《西游记》片头音乐   问题:该段音乐的风格特点,对电视画面起什么作用。   (导入语:在大家记忆中除《西游记》音乐外肯定还会有许多令同学们难忘的影视音乐,不信听?#39029;?#19978;一段我?#36164;?#35266;看过的一部电影中的乐曲片段,音乐虽不优美,但令我们这个时代的人刻骨铭心:引出所听音乐“鬼子进村音乐”) (二)《平原游击队》中“鬼子进村”音乐片段欣赏   1、投影:该片剧情介绍   2、VCD播放该片段 问题:(1)听后的感受    (2)为?#20301;?#26377;这种感受(分析音乐表现手段:配器、铜管乐恢宏的气势、强力度、进行曲风格)   3、比较欣赏:?#38431;?#33457;》与鬼子进村音乐的联系,认识音乐与画面的关系   问题:该段音乐换成日本民歌来表现刻画日本鬼子的形象效果会怎样,你们熟悉的日本民歌有哪些,请唱唱,试试,想想。   (樱花是一?#36164;?#24773;的日本民歌,表现日本人民对生活、大自然的热爱,日本的音乐文化是美的,而日本的侵略行径是丑恶的。语言设计:音乐其奇妙,同一音乐材料通过变换表现手?#20301;?#20135;生不同的效果,下面的音乐更加奇妙,你们听听便会知道它的奇妙之处) (三)《MongDong》欣赏   1、录音机播放乐曲ABC三段初步感受 问题:(1)你能听出哪些声音(乐器、人声)    (2)该曲与前两首电影音乐的区别:(旋律、节奏、结构等音乐要素)    (3)该曲给你的感受   2、投影仪显示:该曲相关知识介绍   (1)该曲作者瞿小松及创作风格,代表作    (2)该曲创作背景,音乐素材来源 (3)混合室内乐及其特点   3、结?#24358;?#19978;知识欣赏乐曲D-G段   问题:如让你为该曲配置画面,你会配之以什么样的电影画面。   4、音画结合完整欣赏 六、总结本课布置作业   结束语:通过今天的影视音?#20013;?#36175;,我们发现,恰当的音乐放在哪里,哪里的画面就会生辉,音乐在影视中的作用也各有不同,音乐是美妙的,学会欣赏它是其乐无穷。 作业:观看电视VCD《大宅门》欣赏其中的片头音乐及片中主题音乐,思考:这些音乐的风格特点,在片中起到什么作用,省去这些好
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    • 资料类型: 教案
    • 资料版本:通用
    • ?#35270;?#22320;区:全国
    • 文件大小:28.5KB
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