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  • [ID:1010-6080316] 二年級體育雙腳跳 教案 全國通用
    當前位置: 體育/小學體育/通用版/二年級上學期
    資料簡介:
    ==================資料簡介======================
    《雙腳跳》教學設計
    1教學目標
    1.創設良好的學習環境,激發學生體育活動興趣,培養學生主動參與活動的態度和行為。
    2.引導學生初步體驗雙腳跳的動作要領,發展跳躍能力,提高靈敏素質和協調能力。
    3.通過游戲,培養學生主體意識,勇敢、果斷和克服困難的意志品質。
    4. 在游戲和比賽中學會與人交往,能夠正確處理在小組中團結協作、競爭互助的關系,讓學生在合作中獲得成功的體驗。
    2學情分析
    小學生的生理特點和心理特點主要表現為:有意注意時間短、興奮過程和無意注意占優勢,好奇、好動、好模仿、好競爭等。同時,一節課中,學生的注意力、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。采用情境教學可以充分調動他們的學習積極性,使他們集中注意力。教學中,教師可以讓他們積極模仿、主動練習、開動腦筋,從而達到學會知識的目的。
    3重點難點 評
    重點:雙腳同時起跳,同時落地
    難點:連續向前跳的方法
    4教學過程
    4.1 第一學時
    4.1.1教學活動
    活動1【活動】調動情緒激  發興趣階段
    1、創設情景:迎六一森林運動會搶花燈
    2、熱身操:小白兔體操
    教師活動:
    1、教師情景導入,引入本次課的內容
    2、檢查人數
    3、教師帶領學生做準備活動:小白兔體操
    學生活動 : 組織學生成散點式,如圖(1)
    ⅹⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹⅹ
    ⅹ ⅹ ⅹⅹⅹ ⅹ
    ⅹⅹⅹ △ ⅹⅹⅹ ⅹ31;——學生
    ⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ △31;——教師
    組織學生成四列橫隊集合,如圖(2)
    ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
    ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 1、培養學生模仿能力與互
    ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 助學習
    ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 2、要求:音樂伴奏、激發熱情精神飽滿,注意力集中

    活動2【活動】保持活躍情緒  發展運動能力
    一、雙腳跳躍練習
    1、學生自由練習重點:雙腳用力蹬
    難點:落地輕盈
    2、輔助練習,突破難點
    a、原地擺臂練習
    b、原地向上跳練習
    c、向前跳練習
    d、連續跳練習
    教師活動:
    1、設立情景:兔子們參加森林運動會,同學們進行跳躍練習。
    (1)、分成4組,全班由4列橫隊在指定場地自由練習,體會動作。教師巡視,指導并參與練習。
    ================================================
    壓縮包內容:
    二年級體育雙腳跳 教案 全國通用.doc
    展開
    • 資料類型:教案
    • 資料版本:通用
    • 適用地區:全國
    • 文件大小:148.67KB
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