• <li id="agks4"><td id="agks4"></td></li>
    <bdo id="agks4"><legend id="agks4"></legend></bdo>
    <kbd id="agks4"><s id="agks4"></s></kbd>
  • <small id="agks4"><legend id="agks4"></legend></small>
  • 欢迎您[登陆][注册] (您的IP107.167.79.28)

    21在线题库最新试题

    • ID2-5555618 四川省仁寿第一中学校南校区2018-2019学年高一下学期开学考试语文试题 扫描版含答案

      高中语文/月考专区/高一下册

       仁寿一中南校区高2018级高一下第一次质?#32771;?#27979; 语 文 注意事项 1答题前务必将自己的姓名准考证号填写在答题卷规定的相应位置 2答选择题时请使用2B铅笔将答题卷对应题目的答案标号涂黑 3答非选择题时必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卷规定方框内在方框外答题无效 第卷 阅读题 现代文阅读36分 一论述类文本阅读本题共3小题共9分 诸子之学兴起于先秦当时一大批富?#20889;?#35265;的思想家喷涌而出蔚为思想?#20998;?#22855;观在狭义上 诸子之学与先秦时代相联系在广义上诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程这一过程至今仍没有终结 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性新子学?#20445;?#21363;新时代的诸子之学也应?#22411;?#26679;的品格这可?#28304;ӡ?#29031;着讲和接着讲两个方面来理解一般而言照着讲?#20445;?主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究诸如?#31532;?#26657;勘文献编纂等等这方面的研?#21487;?#21450;对以往思想的回顾反思既应把握历史上的思想家?#23548;?#35828;了些什么也应总结其中具?#20889;?#36896;性和生命力的内容从而为今天的思考提供重要的思想资源 与照着讲相关的是接着讲?#34180;?#20174;思想的发展与诸子之学的关联看接着讲接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格它意味着?#26377;?#35832;子注重思想创造的传统以近代以来中西思想的互动为背景接着讲无法回避中西思想之间的关系在中西之学已相遇的的背景下接着讲同时展开为中西之学的交融从更深的层次看这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源而世界文化的发展则以二者的互动为其重要前提这一意义上的新子学?#20445;?#21516;时表?#27835;?#19990;界文化发展过程中创造性的思想系统相对于传统的诸子之学新子学无疑获得了新的内涵与新的形态 照着讲与接着讲二者无法分离从逻辑上说任何新思想的形成都不能从无开始 它总是基于既有的思想演进过程并需要对既有思想?#27573;?#36827;行反思批?#23567;?#29031;着讲的意义在于梳理以往的思想发展过程打开前人思想的丰富内容由?#23435;?#21518;继思想提供理论之源在此意义上照着讲?#31508;ǡ?#25509;着讲的出发点?#27426;?#20165;仅停留在照着讲?#20445;?#24605;想便容?#23383;?#20110;过去难以继续前?#26657;?#21487;能无助于思想的创新就此而言在照着讲之后需要继之以接着讲?#34180;?#25509;着讲的基本精神是突破以往思想或?#24179;?#20197;往思想而新的思想系统的形成则是其逻辑结果进而言之从?#36136;?#30340;过程看照着讲与接着讲总是相互渗入照着讲包含对以往思想的逻辑重构与理论阐?#20572;?这种重构与阐释已内含接着讲?#20445;?#25509;着讲基于已有的思想发展也相应地内含照着讲?#34180;?#26032;子 学应?#38750;?#29031;着讲与接着讲的统一 摘编自杨国荣历史视域中的诸子学 1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是3 分 A.广义上的诸子之学始于先秦贯穿于此后中国思想史也是当代思想的组成部分 B.照着讲主要指对经典的整理和实证性研究并发掘历史上思想家的思想内涵 C.接着讲主要指连续诸子注重思想创造的传统在新条件下形成创造性的思想 D.不同于以往诸子之学新子学?#31508;?#35199;方思想影响脱离?#24605;?#26377;思想演进的过程 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 四川省仁寿第一中学校南校区2018-2019学年高一下学期开学考试语文试题 扫描版含答案.doc

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555558 三年级下册语文课件花钟人教部编47张PPT

      小学语文/人教部编版/三年级下册(2018部编/第四单元/13 花钟

      三年级下册语文课件花钟人教部编47张ppt:47张PPT仙人球花 叶花蝴蝶 蝴蝶兰 鲜花朵朵 争奇?#36153;?芬芳迷人 13 花 钟 幻灯幻 日内瓦花钟 这是世界上最早发明最著名的日内瓦大花钟,?#26412;?米,各个季节装点不同的花,大约有6500盆花钟是瑞士日内瓦著名景点 1 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花 鲜花朵朵争奇?#36153;ޣ?#33452;芳迷人要是我们留心观察就会发现一天之内不同的花开放的时间是不同的 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 三年级下册语文课件花钟人教部编47张ppt.ppt

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555546 六年级上册语文素材阅读短文解题方法(1)苏教版

      小学语文/苏教版/六年级上册/本册综合

      阅读短文解题方法 一整体阅读把握中心 1.从题目入手推测文章类型写人叙事写景状物说明?#36947;?#31461;话 一般思路 写人什么人哪些事什么精神品质 叙事起因经过主要情节结果说明道理表现?#23435;?#21697;质 写景什?#27492;承}?#21738;些景物特点是什么?#21208;?#36798;什么情?#26657;?#28909;爱大好?#30001;? 状物从哪些方面介绍每个方面特点是什么?#21208;?#36798;什么情?#26657;?#36190;美 说明从哪些方面说明用?#22235;?#20123;说明方法?#32771;?#21457;某种情?#23567;? ?#36947;?#25552;出什么观点举哪些事例论证得出什么结论 童话?#23435;?#20043;间发生哪些事情说明什么道理?#21208;?#36798;什么情?#26657;?#23507;言也类似 2.浏览全文边读边思揣测中心为什么要写这篇文章?#31354;页?#25581;示中心的句段 一般在结尾部分有时在开头极少在中间?#20204;?#31508;画出方便后面答题 二逐题解答注意方法 1.选择读音注音 根据已有积累前后鼻音鼻音边音多音字联系上下文运用偏旁类?#21697;? 如青ing静情晴睛都是后鼻音 2.理解词语 拆字组词例?#27827;南?#28165;幽的香气找近义词例?#21495;?#24369;胆小害怕 找反义词例?#21495;?#24369;不勇敢没勇气归类例千斤顶一种起重工具联系上下文结合生活?#23548;? 找相似例绿色像春天树叶一样的颜色 这些基本方法根据需要可以组合起来理解一个?#30465;? 3.按要求划出句子注意句子完整性答题全面性 照应的句子前面提到过后面再次提到不会紧密相连而是隔?#24605;?#27573; 某段中心句?#27426;位?#26159;紧紧围绕这句写的一般在开头或结尾注意也有例外 过渡句过渡段一般前半部分承接上文后半部分引出下文承上启下 比喻句把什么比作什么好像?#36335;?#23451;如拟人句把物当人写 排比句三个或三个以上句式相似语气一致夸张句故意夸大特点 ?#27425;示䣨言?#24847;反过?#27425;ʣ?#38382;话中有答案设?#31034;䣨讲?#20998;自问?#28304;𡣣? 4.品析?#31034;? 1体会词语表达效果 表层意思+词语中透露出的思想感情+对表现人物品质的作用 2体会词语的感情色彩 褒义词词语意思+含有肯定赞美的情?#23567;? 贬义词词语意思+含有否定批评或讽刺的情?#23567;? 3理解句子含义=基本句意+思想感情+深层含义一般指向文章中心 基本句意?#33322;?#37322;清楚关键词语意思然后用自己的话将原句表达的意思写出来 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 六年级上册语文素材阅读短文解题方法(1)苏教版.docx

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555536 一年级下册语文课件语文园地三人教部编22张PPT

      小学语文/人教部编版/一年级下册(2016部编/课文 2 /语文园地三

      一年级下册语文课件语文园地三人教部编22张ppt:22张PPT语文园地三 人教版 一年级下册 第一课时 新课导入 老师不说话肚里学问大有字不?#40092;?#21487;以请教他谜?#36164;牵? 查字典 1汉语拼音音节索引表 2部首目录 3检字表 4正文 新华字典 第一?#36136;牵?#38899;序查字法第二?#36136;牵?#37096;首查字法第三?#36136;牵?#31508;画查字法 查字典到?#23376;?#20960;种方法呢 音序查字法 音序查字法 音序法就是根据汉字的读音查字典的方法如果遇到不会写的字或?#27426;?#24847;义的字但是知道这个字的读音的时候我们可以用音序法前提条件是?#27426;?#35201;知道这个字的读音也就是它的音节是什么 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 一年级下册语文课件语文园地三人教部编22张ppt.pptx

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555528 小学语文课件词性教学课件全国通用22张PPT

      小学语文/小升初专区/小升初专题复习/基础知识/词义

      小学语文课件词性教学课件全国通用22张ppt:22张PPT词汇 词性 词是语言里最小的可以自由运用的单位 例 山水走美女帅哥坦克中国人民奥林匹克中华人民共和国 数 量 代 副 介 连 助 拟声 叹 词 名 动 形 词的分类 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词 实词 意义较实在能独立充?#26412;?#23376;成分加上?#27426;?#30340;语气语调一般可独立成句 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 小学语文课件词性教学课件全国通用22张ppt.ppt

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555522 五年级下册语文课件-西门豹-北师大版(4)

      小学语文/北师大版/五年级下册/9 破除迷信/西门豹治邺

      五年级下册语文课件-西门豹-北师大版(4):41张PPT西门豹 西门豹西门?#31508;?#20010;复姓?#23567;?#35961;?#20445;?#25112;国时期魏国人历史上著名的政治家军事家曾立下赫?#29031;?#21151;同时他?#36136;?#19968;个无神论者在他为官期间为老百姓做了许多好事 ?#19968;?#35835; 娶 逼 旱 绸 吊 跪 淌 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 五年级下册语文课件-西门豹-北师大版(4).ppt

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555482 湖南省三湘名校五市十校2019届高三下学期第一次联考语文试题 扫描版含答案

      高中语文/月考专区/高三

       高三调研考试试卷 语文参考答案 1 答案及解析A杜淳导演错 2 答案及解析C列举西门庆借钱给常二与凤姐借钱给刘姥姥的事实进行类比是为了突出西门庆的抠门小气 3 答案及解析D A原文只说明在五代时江南便?#20889;?#30382;羊肉了B文章只阐述?#25628;?#32905;的兴衰而没?#26032;?#35777;三牲地位的高?#20572;?#20877;者在明朝羊肉就没落了其价格就低于猪肉了C常二不是为?#23435;科?#32780;借钱当时羊肉也比猪肉便宜 4 答案及解析D并一次完成绕落回三大步理解错误文中是说后续还计划开展火星采样返回?#20445;? 5 答案及解析C?#22885;?#20808;全面?#34180;?#20840;自主文中无依据文中也没谈到自主巡视探测技术 6 ?#38745;?#32771;答案通过?#24551;?#39030;层设计增强政策支持增加经费投入等方式为?#25945;?#20107;业发展提供有力的政策和经费保障?#24551;?#22269;际合作实现技术互补共同发展?#24551;教?#30456;关学科的科研人才和宇航员的培养增加?#25945;?#20154;才储备为?#25945;?#31185;技发展提供充足的人才保障?#24551;?#31354;间科学研究和?#25945;?#22120;探测器研制解决我国?#25945;?#31185;技理论基础薄弱和研究手段滞后的状况?#24551;?#26680;心空间技术研究和开发进一?#25945;?#39640;我国?#25945;?#25216;术实力为发展深空探测提供雄厚的基础设施保障?#24551;教?#36890;信技术人工智能和遥感技术研究进一?#25945;?#39640;地面操控能力和?#25945;?#22120;自主控制能力为地外探测和深空探测提高有力的技术支持6分每点1分意思对即可 7 答案及解析B父亲发呆的原因是家前家后建高楼对家园风景的破坏 8 ?#38745;?#32771;答案1完美?#24605;?#24237;?#21512;?#27597;?#36164;?#19968;个普通家庭妇女的代表与父亲我共同构成一个完整美好的家庭2映衬了父亲的形象父亲画岛时她没说什么?#20445;?#29702;解丈夫父?#30528;?#26469;小船时她唠叨不停?#27426;?#19976;夫父亲消失后她几乎疯了?#20445;?#28145;爱丈夫两个形象相互映衬命运互相交织突显了父亲的个性3丰富了故事情节母亲的默许疑问和悲痛勾连着一家三人的感情变化既暗示了情节的走向?#36136;?#24773;节出现了分支4突出了小说主题三人构成的完美家庭和谐风景与美好庭院被城市化的高楼破坏突显了城市化进程与人与自然的激烈矛盾6分每点2分答出?#25105;?#19977;点记满分意思对即可 9 ?#38745;?#32771;答案1奇幻的场景拓展了小说的时空父亲划船消失在围墙上的小岛后面作者以丰富的想象与大胆的虚构拓展了生死的时空2奇幻的情节增添了小说的神秘?#23567;?#29238;亲画岛思念父亲与围墙被拆的真实?#36136;?#21516;父亲在画中消失我在画前悄悄呼?#26696;w准?#32676;鸟冲出的奇幻场景交错出现?#20204;?#33410;更?#24551;?#25240;离奇神秘莫测3奇幻的场景烘托上?#23435;?#24418;象树林野花和蓝天白云的小岛荡漾涨退的海水浆声渐微的小船与?#27515;?#32709;膀的鸟鸣无不衬托出父亲的美好形象4奇幻的?#39038;纪?#26174;了小说的主题画家父亲在小岛中奇幻消失一群鸟奇幻地冲出被拆围墙体现了我和父亲对美好自然的向往更有力地鞭挞了城市化进程对自然生态的破坏与毁灭突显了小说的主题6分每点2分答出?#25105;?点即记满分意思对即可 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 湖南省三湘名校五市十校2019届高三下学期第一次联考语文试题 扫描版含答案.doc

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555462 人教部编版三下语文第三单元句子专项训练 含答案

      小学语文/人教部编版/三年级下册(2018部编/第三单元/本单元综合与测试

      中小学教育资源及组卷应用?#25945;? 人教部编版三下语文第三单元句子专项训练 一按要求完成句子练习 (1)站在桥?#29238;?#36793;欣?#22836;?#26223;的人被小毛驴惊扰了(改为?#36873;?#23383;句) ___________________________________________________ (2)在两千多年前的西汉时代人们已经懂得了用麻来造纸 (调整句序意思不变) ___________________________________________________ (3)古时候用学富五车形容一个人学问高是因为书多的时候需要用?#36947;?#25289;(改为含?#23567;?#22240;为所以的句子) ___________________________________________________ 二按要求完成句子练习 1.这座桥不但坚固,而且美观(用加点词语写句子) ___________________________________________________ 2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,清明上河图是一?#30406;?#29864;的明珠 (换一种说法) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可?#28304;?#37327;制造,价格又便宜,能满足多数人的需要 这种造纸方法就传承下来了(用关联词连成一句话) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 三句子课堂 1人们把文字刻在竹片和木片上(改为被字句) ___________________________________________________ 2?#25062;?#20116;十多米有九米多宽中间行?#24503;?#20004;旁走人 这句话运用了 的说明方法介绍了赵州桥的长度?#28034;?#24230;我能用这种说明方法写一句话___________________________ 3桥面?#35762;?#26377;石栏栏板?#31995;?#21051;着精美的图案有的着?#25945;?#30456;互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花有的刻着?#25945;?#39134;龙前爪相互抵着各自回首遥望还有的刻着双龙?#20998;?这是一个 句描写了 我能仿写一个这样的句子__________________________________ 四句子训练 (1)造纸术影响了世界(扩句至少扩两处) ________________________________________________________ (2)清明上河图这幅画上的?#23435;P?#23601;有好几百个?#27827;写?#20065;下来的农民有撑船的船工有做各种买卖的生意人有留着长胡子的道士有走江湖的医生有摆小摊的摊贩有官吏?#25237;?#20070;人(仿写句子) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五句子沙龙 (1)桂林山水怎能不令人流连忘?#30340;أ?改为陈述句) _____________________________________________________ (2)他们的教诲使我一生受用(改为?#27425;示? _____________________________________________________ (3)美丽的雪花慢慢飘落下来(改为比喻句) _____________________________________________________ (4)我们学校有个很大的小游泳池(修改病句) _____________________________________________________ 参考答案 一(1)小毛驴把站在桥?#29238;?#36793;欣?#22836;?#26223;的人惊扰了 (2)人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸 (3)因为书多的时候需要用?#36947;?#25289;所以古时候用学富五车容一个人学问高 二1.示例:这个西瓜不但大,而且很甜 2.清明上河图在我国古代灿烂的艺术宝库中是一?#30406;?#29864;的明珠 3.因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可?#28304;?#37327;制造,价格又便宜,能满足多数人的需要所以这种造纸方法就传承下来了 三1.文字被人们刻在竹片和木片上 2.列数字 地球是一个半径只有六千三百多千米的星球 3.排比 栏板上精美的图案 海上的夜是柔和的,是静寂的,是?#20301;?#30340; 四(1)示例蔡伦发明的造纸术影响了整个世界 (2)示例植物园里有上百种植物有美丽的?#26723;?#26377;浪漫的玫瑰?#22411;?#25300;的?#31508;?#26377;婀娜的柳树有碧绿的龙柏?#20889;?#22411;的仙人掌有灿烂的?#23376;?#20848; 五(1)桂林山水令人流连忘返 (2)他们的教诲怎能不使我一生受用呢 (3)美丽的雪花像鹅毛似的慢慢飘落下来 (4)我们学校有个很大的游泳池 21世纪教育网 www.6126862.com 精品试卷第 2 页 共 2 页 HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.6126862.com) " 21世纪教育网(www.6126862.com)

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555384 [精]23.5 山坡羊潼关怀?#29275;源?#38899;频+详案+素材

      初中语文/人教部编版/九年级下册(2018部编/第六单元 /23 诗?#26159;?#20116;首 /十五从军征

      23.5 山坡羊潼关怀?#29275;源?#38899;频朗读:28张PPT 部编版九下23.5 山坡羊潼关怀古 教学设计 课题 23.5 山坡羊潼关怀古 单元 第六单元 学科 语文 年级 九年级  学习 目标 1.了解元曲这种文体 2.熟读并背诵课文 3.理解课文内容体会作者的思想感情  重点 1.了解元曲这种文体 2.熟读并背诵课文  难点 理解课文内容体会作者的思想感情  教学过程  教学?#26041;? 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课  ?#26421;?#20851;怀古是张养浩晚年的代表作也是元散曲中思想性艺术性完美结合的名作当时关中大旱饥民相?#24120;?#28798;情十分严峻经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活弃官归养但得知关中百姓处境危困毅然受命出任陕西行台中丞赈?#36855;置?#22240;此途经潼关后因积?#32479;?#30142;客死任所张养浩?#22253;?#22995;充满深切的同情有着强烈的忧患意识 准备课堂笔记  课堂导入激发兴趣  讲授新课 作者简介 张养浩12701329字希?#24076;?#21495;云庄又?#30772;?#32769;野人元代散曲家张养浩是元代重要的政治文化?#23435;P?#20854;个人品?#23567;?#25919;事文?#38470;?#20026;当代及后世称扬是元代名臣之一与清河元明善汶上曹元用并称为三俊?#34180;?#20195;表作品?#23567;度?#20107;忠告散曲山坡羊潼关怀古?#36820;取? 写作背景 张养浩为官清廉爱民如子元文宗天历二年1329年关中大旱张养浩任陕西行台中丞办理赈灾途径扼秦晋豫之要冲的潼关吊古伤今写成此小令 ?#21477;?#20851; 潼关历史悠久闻名遐尔古潼关居中华十大名关第二位历史文化源远流长马超刺?#34180;?#21313;二连城仰韶文化遗?#36820;?#21517;胜古迹星罗棋?#36857;?#39118;陵晓渡谯楼晚照秦岭云屏等潼关八景引人入胜 预习检查 1.读准字音 划分节奏 山坡羊潼关怀古 峰?#20572;lun/如聚 波涛/如怒 山河表里/潼关路 望/西都意/踌躇chuch 伤心/秦汉经?#20889;? 宫阙qu万间/都/做了土 兴xng百姓/苦亡百姓/苦 2.释词 山坡羊曲牌名决定这首散曲的形式潼关怀古才是标题 潼关古关口名?#36136;?#38485;西省潼关县关城建在华山山腰下临黄河非常险要 山河表里外面是山里面是河形容潼关一带地势险要具体指潼关外有黄河内有华山 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 23.5 山坡羊潼关怀?#29275;源?#38899;频朗读.ppt 山坡羊.潼关怀?#29275;?#24050;?#24230;?#35838;件无需二次操作.mp3 部编版九下23.5 山坡羊?潼关怀古 教学设计.doc

      资料详细页

      资料待审中

    • ID2-5555382 [精]23.4 过零丁洋?#28304;?#38899;频+详案+素材

      初中语文/人教部编版/九年级下册(2018部编/第六单元 /23 诗?#26159;?#20116;首 /十五从军征

      23.4 过零丁洋?#28304;?#38899;频朗读:26张PPT 部编版九下23.4 过零丁洋 教学设计 课题 23.4 过零丁洋 单元 第六单元 学科 语文 年级 九年级  学习 目标 1了解作者及作品的写作背景在熟读的基础上有感情地朗读背诵诗歌 2品析诗歌的语言欣赏诗歌的语言美 3揣摩诗歌的内涵把握诗歌所表达的情?#23567;?  重点 1了解作者及作品的写作背景在熟读的基础上有感情地朗读背诵诗歌 2品析诗歌的语言欣赏诗歌的语言美  难点 1品析诗歌的语言欣赏诗歌的语言美 2揣摩诗歌的内涵把握诗歌所表达的情?#23567;?  教学过程  教学?#26041;? 教师活动 学生活动 设计意图  导入新课  面对民族危难许多爱国名将用诗词写出了自己的拳拳爱国之心??#28909;?#38470;游师北定中元日家祭无忘告?#23435;H?今天,我们一起?#40092;读?#19968;位爱国名将文天祥他的一?#36164;?#36807;零丁洋一直为后世广为传颂他的爱国情怀也激励着后人 准备课堂笔记  课堂导入激发兴趣  讲授新课 作者简介 文天祥12361283字宋瑞又字履善道号浮休道人文山吉州吉水今属江西人南宋大臣文学家杰出的民族英雄和爱国诗人抗元名臣与陆秀夫张世杰并称为?#20843;文?#19977;杰?#34180;?#20108;十岁考取了进士第一头名状元官做?#25509;?#19998;相兼枢密使后封信国公作品?#23567;?#25991;山先生全集1278年被俘后来被?#26680;?#21040;大都今?#26412;?#22312;监狱里被关?#27627;?#19977;年元军屡次劝他投降都被他坚决拒绝表现了反抗?#33268;?#30340;英雄气概1283年1月9日文天祥慷慨就义时年四十七 他后期的诗作主要记述了抗击元兵的艰难历程表现?#24605;?#36126;的民族气节慷慨悲?#24120;?#24863;人至深 过零丁洋?#36153;?#33258;文山先生全集本诗是文天祥的代表作录自指?#19979;P?#27492;诗作于1279年即被元军所俘的第一年正月过零丁洋时这?#36164;?#20026;誓死明志而作作者从国家和个人两方面书写极写出国破之恨哀怨之情 1.读准节奏 过零丁洋七律 ?#37327;?#36973;逢起一经干戈廖落io lo四周星 山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍 惶hung恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自?#29275;?#35841;无死留取丹心照汗青 ================================================ ?#39038;?#21253;内容 23.4 过零丁洋?#28304;?#38899;频朗读.ppt 过零丁洋已?#24230;?#35838;件无需二次操作.MP3 部编版九下23.4 过零丁洋 教学设计.doc

      资料详细页

      资料待审中

    ݿ3Ƽ
  • <li id="agks4"><td id="agks4"></td></li>
    <bdo id="agks4"><legend id="agks4"></legend></bdo>
    <kbd id="agks4"><s id="agks4"></s></kbd>
  • <small id="agks4"><legend id="agks4"></legend></small>
  • <li id="agks4"><td id="agks4"></td></li>
    <bdo id="agks4"><legend id="agks4"></legend></bdo>
    <kbd id="agks4"><s id="agks4"></s></kbd>
  • <small id="agks4"><legend id="agks4"></legend></small>